同志们：

按照校党委统一安排，今天由我围绕“不忘初心、牢记使命”和大家做个交流，主要讲三点意见。

一、扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，务必深化爱党信党护党认识

认识是行动的先导。扎实推进学习教育，必须要深化爱党信党护党认识。这是前提，更是政治要求。

（一）党“从哪里来”的历史告诫我们，要传承宝贵精神。纵观我们党的孕育成长，经历了诸多艰辛和磨难，是一部可歌可泣的发展史。建党之初到现在，从革命战争年代的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，到和平建设岁月的大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神，再到改革开放时期的改革创新精神、抗震救灾精神、载人航天精神、北京奥运精神，始终在引领和召唤我们不断前行。我们党“从苦难历史中来、从星星之火中来、从顽强奋斗中来、从人民群众中来、从伟大精神中来、从自我革新中来。”这就是要求我们每一位党员干部都要传承革命精神，铭记党的历史。所以，我们开展“不忘初心 牢记使命”主题教育，仍然是在为全体党员补课，就是要求全体党员干部在知党、爱党、信党中增进对党的政治认同和情感认同，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。

（二）国际国内发展形势昭示我们，要坚定“四个自信”。当前，面对国内外错综复杂的发展形势，我们党和国家正面临着前所未有的困难和挑战。随着经济形势的变化，世界政治格局也悄然发生着变化。我国在整体环境不利的局面下，始终客观冷静、理性应对，在政治、经济等多方面大刀阔斧推进改革，经济持续保持稳步增长，国际社会地位不断提升。在这种情形下，我们必须保持清醒头脑，要真正清楚中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化，不是我们党的随心所欲、一厢情愿的“发明”，而是中国近代历史的必然选择、是中国人民的正确抉择，是我们党90多年奋斗、创造、积累的根本成就。所以，我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是教育全体党员干部要坚定“四个自信”，始终坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对发展中国特色社会主义的信心；始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，廓清思想上的迷雾；始终坚信我们所走道路的正确性、合理性、优越性，团结带领广大群众加快小康社会建设。

（三）党员干部作风问题警示我们，要强化政治思想教育。改革开放四十年来，发展成绩有目共睹。但由于受各种主客观因素的深刻影响，放松了政治思想教育教育，不少人理想动摇、信仰迷茫、精神迷惑，人生观、价值观、世界观错位，特别是各种各样侵害群众利益的事情屡禁不止，不少媒体盲目宣传，抹黑了党的形象、凉了百姓的心。群众路线教育实践活动、“三严三实”、“两学一做”专题教育之后，党风政风、干部作风有明显改观，但“四风”问题潜伏变异，还没有根治。所以，开展“不忘初心牢记使命”主题教育，加强政治思想教育，是迫在眉睫的工作任务，是当前的重要政治任务。我们必须把思想建党放在重中之重的位置，通过教育，使广大党员真正成为政治上靠得住、工作上有魄力、作风上过得硬、人民群众信得过的好党员、好干部。

（四）经济高速发展的负面代价提醒我们，要遵循五大发展理念。改革开放以来，我们以经济建设为中心，片面强调GDP而忽略了全面发展。带来产业畸形、资源浪费、环境污染、产能过剩、贫富悬殊、资金外流、泡沫经济等系列问题，在我们市内，也明显感觉到产业结构的不合理，产业多处于中低端，技术水平低，能源资源消耗大。所以，开展“不忘初心牢记使命”主题教育，就是要学好习近平新时代中国特色社会主义思想，正确认识经济发展形势，遵循经济发展规律，是必须的、必要的、刻不容缓的。

（五）社会发展的多元化启示我们，要加强社会治理和管理创新。我们的经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，法治不健全、制度不完善，引发了各种社会问题。加之，信息化时代的网络，以其显著的开放性质和快速传播优势，极大地推进了社会物质文化和精神文化发展，同时又降低了社会主流文化的支配地位和主导作用，形成了社会主流文化整合与文化多样化发展的矛盾，全社会文化多元化、全民思想多元化，给社会治理和管理创新带来新的更大挑战。所以，开展“不忘初心牢记使命”主题教育，加强法制教育、加强社会治理、创新社会管理，务必要抓在手上，实抓、抓实，实做、做实，做出成效。

二、扎实推进“不忘初心 牢记使命”主题教育，务必突出真学实做严改要求

学习教育要坚持问题导向，抓关键、抓重点，突出持续性、经常性、针对性、层次性和实效性。

（一）要突出规定内容的学习。在“不忘初心 牢记使命”主题教育过程中，不论是原汁原味学、对照先进典型学，还是借鉴反面案例学，都要实打实的学，切忌搞形式、走过场。通过学习我们共产党人的初心和使命，真正让职责意识入脑入心，把践行宗旨落实到行动上、体现在具体工作中，达到真懂、真信、真用。通过学习我党“全心全意为人民服务”的宗旨，要对一言一行进行反思总结、汲取经验教训，做到内化于心、外化于行。通过学习，克服本位主义、利己主义等陋习，切实把学到的精神实质转变为自觉遵循，升华为自觉行动。

（二）要突出“关键少数”引领。群众看党员、党员看干部、干部看领导。领导干部以身作则、率先垂范。全体党员领导干部带头学习讨论、讲授党课，带头参加组织生活、民主评议，带头查摆问题、整改问题，做到学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些。通过层层示范、逐级带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的良好学习效应，引领学习教育扎实有效开展。

（三）要突出分类施策。学习教育要突出问题导向，学要带着问题学、做要针对问题改。要针对不同问题，区分不同层级和领域，丰富学习教育的内容、形式、措施，对做合格党员的标准进行明确，使党员无论在什么岗位、什么地方、什么时候，都能铭记党员身份、发挥党员作用。要把开展学习教育的权力往下放，各基层党支部要有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划等。

（四）要突出从严整改。发现、查摆问题是规定动作、必要环节，但最根本、最关键的还是在于对问题的整改落实。要通过深入自学、专题讨论、专题党课、民主评议等环节的学习查摆，对存在的突出问题进行全面梳理与汇总归类，及时制定好专项整改方案和台账，明确整改责任与时限，做到立行立改、边学边改、长期整改。为确保整改实效，在整改过程中，要适时通报整改情况，自觉接受检查监督，虚心听取群众意见。

三、扎实推进“不忘初心 牢记使命”主题教育，务必紧扣合格共产党员目标

学得怎么样、问题解决得如何，最根本的要看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识有没有牢固树起来。

一要做到党性意识强。我们必须对党忠诚，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在政治上同向、思想上同心、行动上同步，切实做到任何情况下政治信仰、政治立场、政治方向坚定不移，在党言党、在党为党、在党兴党。要增强政治规矩意识，为自己划红线、定底线、明界限，守纪律、讲规矩。要增强全局观念，始终正确认识大局、把握大局、维护大局、服务大局，正确处理公与私、全局与局部等关系，切实维护好大局利益和集体利益，永葆共产党人本色。

二要做到宗旨意识强。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。群众路线是我党的最根本的工作路线，是党各项事业不断取得胜利的重要法宝。党员领导干部必须始终铭记、时刻践行。古人尚有“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的民本思想，何况是我们共产党人。“不忘初心 牢记使命”主题教育，就是要让全体党员重新认识自我，恪守为人民服务宗旨。我们只有时刻站在群众的立场看问题、作决策、办事情，才是真正为民服务。

三要做到担当意识强。担当是一种觉悟和境界，人生的价值在于担当。党和人民的事业需要担当，党的使命重在担当。要牢记“为官避事平生耻”的古训，进一步认识到“为官既要担得起权力，又要担得起责任；既要担得起当下，又要担得起未来；既要担得起成绩，又要担得起失误”的深刻内涵。我们要尽自己最大的努力担责，特别是关键时刻要敢于站出来，急难险重面前要敢于冲在前，自觉履行使命，不搞遇到难事绕道走，不搞上有政策、下有对策，真正让担当成为自觉行动。

四要做到统筹意识强。我们必须增强统筹意识，胸怀大局，对事物进行全面观察和思考，正确处理整体与局部、当前与今后的关系。必须不断提高统筹思维能力、辩证思维能力，切实做到一切从实际出发，具体问题具体分析，善于抓主要矛盾及矛盾的主要方面，统筹兼顾次要矛盾，客观地、全面地、一分为二地分析问题、解决问题，做到遇事不盲动、不过急、不走偏、不犯错，善于统筹、科学谋划、科学决策、科学发展。

五要做到法治意识强。法治是治国理政的基本方式，是社会公平正义的根本保障。要深刻认识到全面推进依法治国，是着眼于实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现党和国家长治久安的战略举措。我们要带头尊法学法守法用法，带头弘扬法治精神，切实增强法治意识，注重用法治理念引领发展，用法治思维谋划全局，用法治方式破解难题，切实提升执政的法治化水平，切实做到严格按规定程序和制度办事，做到“法无授权不可为，法定职责必须为”，确保法治举措落地生根，法治建设富有成效。

六要做到廉洁自律意识强。廉洁自律是每位党员必须具备的道德规范和行为准则。我们要看清当前反腐败高压态势和惩治腐败的零容忍态度，自觉增强廉洁自律意识，牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理，自重、自省、自警、自励，在公与私、荣与辱、义与利、廉与贪之间做出正确判断和选择。岗位意味着责任，领导意味着服务。要知足常乐，积极工作，把心思和精力全部用在为民服务和推进发展上。否则，纪律高压线是不认人，谁触犯谁就要受到严惩。

同志们，“不忘初心 牢记使命”主题教育已经全面开展，大家务必要强化“在路上”和“无止境”的学习意识，坚持高标准、高质量地推进，争做党员队伍的“排头兵”，争做为民服务的好公仆，争做推动发展的实干家，为建设美丽新医专再作新贡献！